Wie bewegt man Kinder dazu, mit Freude zu lernen? Eine neue Studie bringt Verhaltensforschung und Bildungsarbeit zusammen und gibt Lehrern Ratschläge, wie sie faule Schüler motivieren. Zum Beispiel, indem sie von vorneherein gute Noten verteilen.

In der Studie "Schüler richtig motivieren" hat das Londoner Forschungszentrum der Royal Society for the encouragement of Arts, Manufactures and Commerce (RSA) gemeinsam mit Lehrern im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland erforscht, wie Lernblockaden gelöst und Kinder besser motiviert werden können. Ziel der Studie ist es, verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse für die Arbeit im Bildungsbereich fruchtbar zu machen. 

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